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来源:百度文库 编辑:欧普网 时间:2019/08/22 05:04:31

紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,圆满完成了学校体育教育教学任务。
一、定期举行教研活动。
每周一次的教研活动有主题,有中心发言人。在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在进行的“体育三类课程改革”,注重针对性、实用性,不断寻找改革措施,并且落实到实处,本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定,对于活动课,制定了《活动课班级组织形式和评分办法》,大大地提高了学生的积极性,增强了学生的躯体素质,提高了运动水平,使整个课题改革形成良性循环向前推进。
二、从抓常规教学入手,向课的45分钟要质量。
常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排,学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署,统一行动,互相督促检查,收到了良好的效果,学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。
三、成立了学生体协。
结合我校的实际情况,在曾勇、张学强老师的建议下,我们全组教师做了大量的准备工作,把学生会分离出来,成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分,总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等,分会有篮、足、排等8个项目的组织,体育老师作为顾问监促、指导分会工作,从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成,这样既丰富我校体育活动,又达到培养学生自我管理,自我服务的能力。
四、抓代表队训练卓有成效。
本学期重点抓了篮球、田径、乒乓球三大项的校级代表队训练,通过改进训练方法,重视冬训工作,把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施,参加校际比赛取得了较好的成绩。
总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,开足课时,通过一些不同的教学方式,提高每个教师的业务素质和专业水平,不断促进学生的体育,促使学生德、智、体、等方面都得到发展,为提高全民族的身体素质奠定基础。
二、基本情况分析
我校现有体育教师4人,全为兼职,没有一人是专业素质,同时每年课程在不断的变动,每个教师对这门学科的教学没有一定的研究,加上其他工作任务的繁重、事情多,难免在体育教学中投入的时间有限,造成了一些教学任务不能顺利进行,影响着教学质量。
全校共有学生400余人,9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境。
三、任务和目标
1、 培养有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。
2、 组织教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。
3、 充分发挥每位教师的主动性、积极性,加强教师对体育课的认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位。
4、 培养学生爱好体育的兴趣,养成锻炼身体的好习惯。让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。
四、方法与措施
1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量。
2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。
3、严把备课关,上课关,杜绝打无准备之仗的现象,提高课堂效率。
4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。
五、时间安排
二月份      制定计划      复习巩固广播操
三月份      常规月查      筹备春运会
四月份   常规月查      召开春运会
五月份、 常规月查
六月份      常规月查七月份        体育检测

本学期,初二年级组全体教师全面贯彻党的教育方针,认真学习党的“十六大”精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的重要思想,认真学习新课程的理念,切实转变教育观念,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人,教育教学质量全面提高,圆满完成了各项工作和任务。
一、统一思想,形成合力。
本学期工作的指导思想是:在学校治校方略的指引下,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的五中办学思路,努力实现“规范加特色”的办学模式,以“荣誉教育”为载体,创建优良的校内外育人环境,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让**的全体领导放心、全体家长放心。
学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年级风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,年级主任凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用,定期召开年级教师座谈会,采用各种不同的方式学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年级教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道,从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。其次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。大家都十分珍惜在一块工作的这个机会,工作中互相支持,互相帮助,大事面前讲原则,小事面前讲风格,严格遵守学校的劳动纪律,一切以育人为中心,热爱学生,努力工作。通过这些工作,提高了各位任课老师的凝聚力和战斗力,尤其是提高了十位班主任的工作积极性,分派的各项工作都做得很好。第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,从而充分调动各位老师的积极性和创造性。第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年级形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法,使全年级同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。
二.加强了全年级老师的思想作风和工作作风建设。
加强师德建设,努力铸造师魂,做到以理服人,以德服人,杜绝了体罚学生现象,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,学生会学乐学的良好风气。二年级的任课老师中,退休返聘的有2人,聘请的年轻教师有7人,加强所有任课老师的思想作风和工作作风建设显得尤其重要。*书记长期从事学校的德育和学生管理工作,对规范学生的行为很有一套,学校分派*书记主抓我们年级的工作,是对我们二年级的极大支持和帮助。在杨书记的建议下,我们建立了每周一次的全体教师例会制度,用来总结上周的工作,并根据学校的行政例会精神,结合年级的实际,安排本周的工作。我们还通过这种形式来统一大家的思想。
退休返聘老师***,工作量很重,但从不叫苦叫累,而是把学生当亲人,每天都早到晚归,认真备课上课批改作业,每次考试、作业都及时批改,对出错较多的学生还面批面改,及时纠正学生的错误,她所代的课在历次考试中都取得了很好的成绩,走在年级的前列。老教师***,工作中任劳任怨,每天早上都在7:00以前准时到校辅导学生自习,凡是自习课都主动去上,从来都不计名利和报酬,成绩在全年级还遥遥领先,他注重教研工作,对作文教学有独到的见解,他辅导的学生在“叶圣陶”杯作文竞赛中有6人获奖,他还经常主动帮助做一些年级安排的额外的工作。***老师、***、***老师带生物、地理、历史课,学生不重视,有的家长也不重视,但他们自己却没有放松,照样对学生严格要求,积极探索新教法,激发学生的学习兴趣。在平时的课堂教学中,注意向课堂45分钟要质量,精讲精练,减轻了学生的课业负担,取得了良好的效果,他们工作量都很重,尤其是祁怀峰老师每周20节课,但是从不叫苦叫累。年轻老师周***、***、***、***工作踏实主动,积极向老教师学习,努力探索好的教学方法,与学生、家长配合很好,工作热情高、教学工作起点高,进步快,赢得了家长和领导的一致好评。**老师工作积极,热情高,辅导学生耐心细致,每天早出晚归,早上都在7:00以前准时到校辅导学生自习,还经常无私奉献,利用课余时间为成绩不好的学生补习,取得了很好的效果,她任教的班级成绩进步很快。
三、充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。二班班主任***老师做事仔细,批改作业认真,他把在初四时的工作作风带到了初二,每天早上7:00准时到校,对学生耐心细致,有心计,各项工作走在前头。三班班主任***老师人聪明,又肯学习,不耻下问,班级工作点子多,抓得细、抓得活,班里的各项工作做得都不错,是体育老师兼任班主任的典范。四班班主任***老师,虽然经验不多,但是他肯钻研,又能对学生严格要求,工作水平高、学生成绩进步快,深受学生的喜爱。五班班主任***老师、六班班主任***老师都是从毕业班下来的老师,他们把初四的工作作风带到了初二,能和学生打成一片,方法灵活多样,注重以理服人,以情感人,关心着每一位学生,给全体老师留下了深刻的印象。虽然他们爱人工作忙,孩子小,但在班级工作中大胆管理,靠上抓,每天下午都走得最晚,历次考核成绩都比较好。七班班主任***老师刚刚毕业,没有家庭负担,一心扑在学校,一心扑在学生身上,积极钻研教材,认真研究学生,认真研究教学方法,他所任教的班级成绩最好。八班班主任***老师是一位老班主任,共产党员,他对学生严格要求,狠抓学生的学习成绩。九班班主任***虽然年轻,但是她脑子活,和学生接触没有距离,肯学习,方法多,对待学生象和蔼可亲的大姐,班级工作也有声有色,使一些老班主任也自愧不如。十班班主任***老师原来在*******学校担任校长职务,但是他角色转变快,适应能力强,工作事事走在前面,教学工作适应也很快,工作不分分内分外,深受学生的尊敬和爱戴。九班和十班进步很快,是和两位班主任出色的工作分不开的。
以上这些老师都是一身多职,既要代好所任学科的课,还要去管理班级事务,整个二年级的工作主要是由他们去做的,而且也做得很好,十位班主任老师每周定期召开例会,一起研究工作,通报情况,互相切磋,互相交流。他们还制订出详细的后进生转化计划,决心不拉下任何一位学生。工作方法也灵活多样,态度和蔼可亲,杜绝了学生管理中的粗暴行为。
实践证明,我们初二年级组的教师教学水平是较高的,职业道德水平是过硬的,是得到了学校领导、学生家长和社会各界一致肯定的。在初二年级组教师的身上,集中体现了“爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、为人师表、甘当人梯、奋勇争先”的崇高精神。这种精神,是我们取得各种成绩的根本源泉和保证。今后,我们将继续凭借这种精神,不断取得新的成绩。
四.加强教育教学理论的学习,努力使全年级任课老师牢固树立正确的教育观、人才观和质量观,不断改进工作方法,积极进行课堂教学改革,切实提高工作效率和教育教学水平。全体教师认真学习新课程标准,转变自己的角色。本学期,我们根据学校的安排,组织老师们开展了多种形式的听评课活动,每个老师听评课都不少于十五节。全组教师狠抓《教学过程质量控制实施意见》以单元过关为底线,努力抓好学生学习成绩。各备课组狠抓教研工作,认真学习大纲,吃透大纲精神,合理制定教学计划,把握准各科重点难点,教案编写规范,实行同课头集体备课,超周备课,各班统一教学进度,统一教学目的,统一教学内容,统一例题习题,统一检测目标。真正做到吃不透教材不上课,写不好教案不登台,教法不成熟不使用,学生不过关不算完。在教学工作中,全体教师注意严肃学习纪律,规范学习习惯、解题格式,端正学生学风,运用启发式教学,取得了良好效果。本学期我们组织了期中考试和期末考试,教学成绩在稳步上升。
确立以教学质量为年级工作中心的共识。期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我们努力配合学校教务处特别是本年级各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特别是期中考试、期末考试后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
五、强化了学生的礼仪规范教育,使学生基本形成了良好的学习生活习惯。学期一开始,我们就紧密配合学校政教处和团队开展的礼仪规范教育系列活动,要求各班主任结合本班实际,认真学习《**德育手册》上的一系列条例规定,开展丰富多彩的活动,进而各班都相应地制定了符合本班实际的《班规班法》,这些措施对规范学生的行为和良好班风的养成都起到了极好的作用。
全体教师认真学习和实施《中学德育大纲》和《中原油田分年级德育目标实施细则》,人人重视,个个参与。在课堂教学中注意加强德育渗透,制定出实施《细则》的具体计划,并在具体工作中切实贯彻执行。
进入初二以来,部分学生不思进取,拉帮结伙、搞小帮派,甚至勾结校外不法社会青年滋事生非,打架斗殴,携带刀、棍、棒等凶器入校。个别学生以大欺小、恃强凌弱,还有的注重打扮、谈情说爱,个别班级学风不正,没有学习气氛,正气得不到弘扬,邪气得不到制止,没有正义感,对正义的同学排挤、讽刺、挖苦、打击。个别同学经不起批评,动辄外出,甚至以外出要挟学校。还有的私自上网吧,尤其是利用中午、下午放学后到晚自习前的时间、星期五晚上或者晚上熄灯后等时间欺骗家长,蒙蔽老师私自上网、玩游戏,有的同学发展到彻夜不归。为加强学生管理,在今年四月份学校召开了初二学生纪律整顿暨规范教育大会,在这次会议上,*书记代表学校对全体同学提出严格要求,**老师做重要讲话,要求彻底纠正各种违规违纪行为,并对个别学生做出严肃处理。
六、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系。
在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末召开年级全体或部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每周至少召开一次年级全体科任教师会议,商讨各科的教学与协调配合以及年级班级工作中存在的优点与不足;各科任教师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导,并责任到人;年级或班级每月必分别召开一次优、中、差生座谈会;等等。以上措施的实行已见成效,年级学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼,获得学校和社会家长的好评。
本学期继续发挥校信通的作用,加强同家长的联系,从而大大增强了社会教育的功能,其中**老师本学期通过校信通向家长发送信息3万多条,先进的网络体系促进了教师和家长的及时沟通。我们建立了家长委员会,定期向家长委员会报告年级的工作,已初步形成了家庭、学校、社会三结合的教育网络。家庭是学生学习和道德形成的主要环境,我们鼓励班主任尽可能多地到学生家里去走走,问问,征得家长对学校工作的全面支持,优化校内外良好的育人环境。沟通了家长与学校的联系,激发了家长关心孩子学习、关心学校工作的热情,不少家长对学校的工作提出了很好的意见和建议。我们非常重视家教工作通过得力措施,争得了学生家长的广泛支持。
七.积极开展理想教育。本学期我们发动各班主任,利用班会时间,开展了丰富多彩的理想教育活动,不断培养学生远大的理想和抱负,激发了广大学生为祖国的美好明天而发奋学习的热情,工作做得最细,效果最好。我们还不失时机地开展学生的“心理健康教育”,切实把德育的诱导转变到关心学生的心理健康上来。注重了德育方法的研究,逐步探索出了一些德育工作的新方法、新途径,将德育的研究与学生的心理健康教育有机地结合起来。
八.我们充分利用了学生组织。新学期伊始,各班都陆续建立了精干的的班委会和少先中队等组织,继而组建了年级学生会。通过这些组织的积极运作,年级的各项工作才得以正常进行,学生的许多不良习惯也得到了纠正,配合老师管理班级、年级的好苗子脱颖而出。
九、一丝不苟地开展爱国卫生运动,防止传染性疾病的发生和蔓延。为了防治其他传染性疾病的发生和传播,我们制订了一系列措施。首先在全体学生中大力开展讲究个人卫生,整治环境卫生活动的教育,使学生认识到卫生工作的极端重要性。其次,组织学生积极参加上级组织的环境卫生整治月活动。第三,组织学生加强体育锻炼,除了要求学生做好课间操和眼保健操外,还要求学生每天自己上早操,下午放学后积极开展课外活动,每天保证1小时左右活动时间。第四,适当减轻学生的学习负担,减少学生的在校时间。由于措施得力,没有发生非典型肺炎和其他传染性疾病,维护了全体学生的身体健康。
我们狠抓了文体工作,促进学生全面发展,体育教学工作再上新台阶。除开好开齐开足正常的体育课外,还坚持上好课间操、眼保健操和课外活动,成立了年级体育运动队,天天坚持活动。经过师生的共同努力,学生体质明显增强,体育合格率达100%,达标率达95%以上,学生近视新发率为0。在这些巨大的成绩取得过程中,***、**老师付出了巨大的心血和牺牲。为了促进学生的健康成长,我们狠抓“两操”活动,眼保健操主要由任课老师跟班督促。每天的课间操,全体班主任老师及时到位,督促学生做扎实做好。各班的卫生工作也都依法落实到人,个人卫生除了要勤洗衣服勤洗澡外,还通过教育和督察,基本杜绝了学生留长发、带首饰、穿奇装异服现象。
十.开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。
本学期成功地组织学生参加了学校第13届校运动会、辩论赛、艺术节,同时还配合各科备课组开展了许多小型即兴式比赛,寓教于乐;等等。采用“走出去”、“请进来”的方式开展第二课堂活动。这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合,取得良好的效果。
我们积极参加学校组织的各项活动。本期我们主要参与了数学竞赛、英语竞赛、作文竞赛,还有持续一个多月的一年一度的科技节活动,各班的参与率达到了100%,获奖率达到了40%。一大批特长生脱颖而出。我们还开展了课前一首歌活动,净化了学生的课前心理,使他们能全身心地投入到学习中去,同时,也使学生产生了向心力。
回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在年级全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了初二年级教育教学工作。从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,年级的良好风气,班风、学风都有了很大的提高;这就为顺利升入初三奠定了稳固的基础,提供了有力的保保障。
但我们还应该清楚地看到年级还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:1、有的学生的学习目的性沿不明确,学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。3、年级的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,沿需大力加强以增强对学生的吸引力。4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。
针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。
初二年级组一学期来围绕学校工作重心重点开展的工作成效显著,多次得到各级领导的好评。我们在本学期的工作中取得的成绩,是学校领导正确领导的结果,是全体师生共同拼搏奋斗的结果。但是也应该看到,我们在工作中仍然存在着这样那样的不足,要继续查找自己的差距,高标准,严要求。不仅要继续严格恪守教师职业道德规范,继续促进我校师德师风建设,而且要在气质、着装、仪表及待人接物等细微方面提高到一个新水平,谨言慎行,为人师表,为广大学生树立一个良好的师范和表率。
我们的工作既有成绩,也有不足,今后我们一定要要珍惜领导对我们的充分肯定,在学校领导下,在以后的工作中再接再厉,开拓进取,奋发图强,全面提高教学质量,为把我校建成全国名校做出更大的努力。

有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出,“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。全国各地正在积极探索,以创新的手段推进学校体育教育。
我国曾向广大青少年提出过“为祖国健康生活50年”的口号。现在,国家更号召广大学生“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。
2009年11月30日,我班成功开展了阳光体育冬季长跑活动。我们以60公里为基数,平均每天跑1500米,分别在早操时间,体育课的时间跑完。平时,不经常运动的我们在一开始有一些吃力,但是经过这么长时间的锻炼后,也已经适应了,觉得自己的身体也比原先强壮了许多,生病的次数也少了,渐渐热爱起这令人兴奋的体育运动。阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展,而且还可以带来欢乐,调节情绪,减少郁闷,舒展身心,陶冶情操,还有利人体肌肉的生长,真是一举几得啊。
当明媚的阳光洒满校园的时候,当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看,同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场,校园里顿时充满了蓬勃的活力。我们的长跑活动在如火如荼的进行着。
有人说,“如果整天只知道知道学习或者工作的人,即使聪明也会变成傻瓜的。”是的,学好文化知识固然重要,但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了,学习才能够更好。因此,我向同学们提议,让我们一起手牵着手,走出教室,走向操场,走向大自然,亲近阳光,进行各种体育活动。只有这样,才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力! 少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习。
阳光已经拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来;我们已经准备好,欲振的羽翼正待打开翱翔。迎着风雨,我们在这里出发;向着阳光,我们舞出生命的精彩。为了能更好的面对明天,今天的我们需要这阳光体育的锻炼,快乐地奔跑。

2008学年即将过去,为响应学校《关于全体教师做好2010年个人年终总结的通知》的号召,现将2010年工作总结如下:
一、教学方面
根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了全部所教初二学年的教学任务。学生体育理论,体育技能考核全体合格,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。在教学中,针对学校场地小,器材少的具体情况,结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中完成。为开展好冬季体育教学,我们利用休息日发动学生浇灌了解情况50平方米的冰道,为教学及活动提供了条件。课堂中注意培养学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对初中生的特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成从小学到中学体育活动的过渡,以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。
下学期将按新课程标准的要求及操场条件的改善,以上好每一堂体育课为主导思想,提高教学质量,以使开元学校的教育教学走在体育课程改革的前列。
二、自身业务的培训与加强
本年度有计划、有步骤、系统认真的学习继续教育丛书及新课程改革,从中加强自身业务素质,在师德、思想、教学能力等方面都有了长足进步。积极努力参加学科业务培训,于12月参加市级新课程标准“难、新”教材的培训,参与了公开课的交流,从中汲取了好的经验完善自身,为今后开展全新的体育教学工作打下了基础。在课堂教学中不断钻研、探讨,进行教改课题研究,科研课题《小面积操场的体育教学》已取得阶段性成果。
三、学校体育活动方面及区市体育竞赛方面:
本年度认真组织课间两操,课间操做到冬、夏两季不间断,克服场地小的困难,做到全员参与。本学期组织参与了校田径运动会、跳绳赛、间操评比等竞赛活动,做到每月一次体育活动,从中培养了学生运动能力,发现出好的运动人才,又丰富了校园课余生活。
在2010年的区中小学生冰上运动会上,经过师生刻苦训练,团结合作,精心准备,竞赛团体总分夺得全区第三名;在南岗区中小学生跳绳赛上,我校的长绳获第三名、集体大绳获第五名超额完成了既定目标,同时有多个单项获得名次,竞赛成绩有了大的进步。下学期重点组织参加2009年南岗区中小学生田径运动,力争在检阅、观众队伍、运动员队伍等方面取得优异成绩。
四、组内管理及其它方面
本学期带领全组认真贯彻执行学校、上级管理部门的各项要求及通知,积极落实《体育、卫生、艺术条例》,每月按时参加区市教委体育组长例会,认真落实会议精神;对每次会议有详实记录;并对上级文件、通知、校级竞赛用表、成绩单等存档保留;对学校组织的各项活动有认真细致的总结,各项规章制度制版上墙起到督促作用。各种器材添置有记载,保护好,认真维护;体育组开学有计划,期末有总结,逐步形成了适合我校自己特点的体育管理方法。本人被评为2009年区级职业道德先进个人及其2009年度考核优秀教师。

本学期本人担任了八年级的体育教育教学工作,在这一学期里,我校在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。现总结如下:
本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各项活动,认真学习。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作      、
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生玩中学、学中乐。
总之,在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然,在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

一、基本情况
张晓玲 女   1965年出生,大学本科学历。1990年毕业于宁夏大学体育系。毕业至今从事体育教育工作,中学一级教师,现任青铜峡市第四中学体育教研组组长,初二年级体育课教师。体育教学经验丰富,校体育骨干教师。曾获得青铜峡市先进个人,优秀教练员。所写论文曾获得市、区以上教育机构颁发的等级证书,其中《营造和谐氛围   回归课堂本质》在《宁夏教育》杂志上发表。
二、教学业绩
在日常生活和工作学习中,能以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小事做起,培养树立学生的正义感、责任感和自信。
(一)教学工作
1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,在锻炼中嬉戏,使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动。
4.能积极组织本组人员参加教研组活动。
(二)课间操工作
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。
(三)刻苦钻研,努力探究教研成果
为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,体育教师要多方面学习新课程标准,才能真正打破旧的传统教学模式。认真观摩省、市以及学校优质课,积极主动和有经验的教师共同学习交流。一直以来,我积极参加和学习各项教研活动,接受了新课标的教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。另外,还积极撰写了教研论文《营造和谐氛围   回归课堂本质》并在宁夏教育发表,在教研工作中,刻苦研究,坚持不懈地努力,不断地提高教育教研水平。
三、从在问题
1、教学方法过于简单。
2、上课情绪控制不够。
3、活动器材太少。
四、2010年奋斗目标
在工作上,严格要求自己,工作实干,完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料,撰写了教研论文。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。
上好每一节课,上好每次课间操。

回顾这一年来的教学工作,既有成绩也有不足,现将一年来的工作做以总结,希望能在新的学年里取长补短。
这一年是我新一轮初中体育教学的开始,为了能够顺利、圆满地完成这一轮的体育教学工作,我制定了详细的教学计划。对学生而言,初一是他们步入中学的起点,如何能让学生学到技能、学会做人,是我们每一位教师的责任。体育课区别于其他学科,属于室外课,有很大的危险性。因此,在上第一课时,我向每班学生进行课堂常规的灌输,严把纪律关,认真上好每节课,消灭不安全隐患。
初一学生年龄偏小、注意力不容易集中,且刚刚步入青春期,学生之间存在很大差异,有些学生人高马大,有些学生又瘦又小。班级特点是一、二班是文体特长生,学生身体素质好,但有点儿太过活跃,而三、四班是英语、奥数班,纪律很稳定,学生非常听话,但身体素质相对差一些。根据各班学生情况,我给各班制订了不同的教学计划。课前认真阅读教材、分析学生情况、细心备课,发现问题及时解决。通过体育教学向学生渗透德育教育,对个别学生出现情况及时找学生谈心,通过交谈感化学生,让学生正视自己的缺点和不足,扬长避短。在这一年里,学生不但学会了各种体育技能,提高身体素质,同时也在体育课中学到了不少做人的道理。
初一(2)班是体育特长班,班主任是第一次带班的段老师。由于我所教学科的缘故,当时申报副班主任,我毫不犹豫地选择了这个班。与学生慢慢接触长了发现这个班的学生情况不是很好,由于大多学生炼体育,文化基础与其他班相比稍差一些,学生们训练强度又很大。学生放在学习上的精力就少很多,学生在每次考试中多次成绩不太乐观,对于这种情况,班主任和我都看在眼里急在心上。我曾当过两年班主任,经验算不上丰富,但也有自己的管理方法。我找到班主任,谈了自己对班级的看法, 提供了一些治班措施,私下里对个别学生进行谈心,感化,我要用我的一腔热情,感动每一位学生。班里的一名女生是我的辅导对象。很聪明的一个孩子。家庭条件极优越。但在学习上却不思进取。看到这种情况,我在日常生活中。观察她,在适当时候找她聊天,通过我的耐心,细心帮助,这名学生在一定程度上有了很大进步,我觉得任何一位教师,不仅教学生知识,还要教会学生做人。
在班级管理上,除了当好小段老师的参谋,我还积极参与班级活动:主题班会、联欢会、值周……通过活动和同学交流,增进学生间的感情,可以说在这一年里收获不小。
日复一日,年复一年。在今后的日子里,我会用满腔热情投入到工作中去,用行动来证明教师的光荣使命。

2007-2008学年度体育工作即将结束,本学年在学校领导的大力支持下,在学校各位老师的帮助下,我较好的完成了体育教学工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学年的工作情况总结如下: 1、   在体育课上,结合体育与健康课的课程特点加强对学生的思想品德教育。
针对六年级的新生中有很多在小学一至五年级阶段没有上过一节正规的体育课,没有接触过体育与健康知识的特点,我着重在第一学期的前一阶段培养学生的课堂常规。学校在开学的第一个星期组织体育教师对学生进行军训,强化学生的组织性,纪律性,为学生在校学习、生活打好了基础。
在课程中着重培养学生吃苦耐劳的意识品质,课堂里多了些有难度的内容。第二学期按区教育办要求教授校园集体舞的同时,在课程中加入了体操的内容,如前滚翻,跳马等。学生一开始都不敢练习,可是一节课过后,大部分学生都能掌握。这样无形中就培养了学生勇于面对困难,解决困难的能力和信心。
2、积极参加教学研究。第二学期按区教育办的要求教授校园集体舞,目的是让学生在学习过程中学会合作,学会交往和在交往中讲文明、懂礼仪。让男生都成为“绅士”,女生都成为“淑女”。在学校校园集体舞比赛时区教育办牛主任在百忙中还到校观看、总结发言,指导学校体育工作,同时也对我们的体育教学工作给予表扬和肯定。可是由于多种原因,校园集体舞没有达到我预期的目标,学生没有激情,动作只能说是学会了,没有舞蹈的艺术美,而学生对音乐的把握则是教学中的一个大难题。这些都是我今后教学中应重点解决的问题。
3、加强学生两操的管理。积极投入学校早操,课间操的管理中,并将两操的表现与日常教学相结合,督促学生重视两操。
4、积极努力训练学校田径队。科学合理地训练学生,在全体体育教师的努力之下,带领学校田径队第四次获得高新中小学生田径运动会中学组团体总分第一名。女子4×100米、男子400米还破了区运动会纪录。
成绩只属于过去,未来我将继续努力,努力钻研,改正不足,争取取得更大的成绩。

随着新课程理念的不断发展,教学内容和教学方法的改进,为了达到理念要求,使自己能同时代前行,丰富教学经验、提高教学水平。特对本年度八年级教学工作如下总结:
一、具本情况
本期继续担任八(1)、八(2)、八(3)、八(4)、八(5)、五个班的体育教学工作,同学们都爱好体育,学校有了较好的场地和器材、在课时不足的情况下也能开展丰富多彩体育活动。通过师生的共同努力,千辛万苦达到了预期的目的。
二、具体工作
1、根据新课程、新标准对同学们针对性的训练;田径、体操、球类、传统体育项目等方面技术技能的发展。
2、对同学们进行严格的课堂常规管理,养成了学生自觉锻炼的良好习惯。
3、按照新课程对中学生的体质健康标准要求进行了全面的测试。改变了以前的“随意考”形式,彻底改变了学生对体育健康意识的主观认识。
4 很好的利用多媒体上体育运动知识课,让学生更多的了解体育运动能促进人体健康的作用。
三、取得成绩
1、顺利完成了体育教学工作计划的每一项内容。
2、提高了学生体育技术技能的求知欲。
3、使学生体育健康状况100%的达标。
6、提高了学生体质健康的意识,为以后的体育健康打下了良好的基础。
四、存在的问题
1、中学生体育健康标准的改革要求,使我们对体育教学计划中的教学内容变得多杂,从而使多数项目技术技能学生掌握得不扎实,广而不精。
2、但还少部分学生因文化成绩不好,对体育健康也觉得无所为。
3、有的学生没有体育运动的意识对上体育课力不从心。
五、作风汇报
本人严格要求自己,遵守学校各种规章制度,认真完成常规工作。为了提高八年级的体育达标成绩,利用大部分晨炼时间、课外活动时间指导学生训练,探索提高教学方法和训练水平。
六、以后工作的设想
1、首先要抓好七年级的体育课的训练意识,养成自觉锻炼的好习惯。
2、提高学生对体育健康标准的重视。
总之,本人在体育教学中自我感觉努力,但还是有很多不足的地方,以后还需要努力学习,不断创新。

九年级体育教学工作总结
一个学期已结束,在这短短的几个月里,我能自觉的坚持思想政治学习,以提高自身觉悟。能参加学校的各项活动,能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注重师德的养成,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
本期我任九年级(1-6)班的体育教学。在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作
平时的课堂中以教育方针为指导主线,认真的学习新课改思想、新理念,并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进,作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高,平时订阅一些与本职工作有关的书刊杂志,到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志,了解体育教育发展,学习一些外地体育的优良教育教学理念,以充实自己。认真参加每次学校的新课改培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学方式。开学初,积极参加教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,认真学习体育新课标,积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、新课标、教参,虚心向本组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。上好课不仅要备好课,而且要做好课前准备,布置好场地和器材,积极做好安全设施,不打无准备之仗。上课时,做好常规教育,做好准备活动,适应学生的身心健康。一学期下来,学生无重大伤害事故发生。认真讲课,认真示范,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前的精神。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
三、课间体育工作
在开学初我重点抓了课间操,因为学生经过一个寒假,对课间操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在课间体育的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
四、存在问题及努力方向:
1、对学生的体能、锻炼习惯、性格了解不够,对学生的能力培养不够,需要进一步的深入,多和学生交流,及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。
2、教学中对教学目标如何显性化做的不够到位,新课标的贯彻不到位,今后要不断的反思自己的教学工作,加以改进。今后教学工作中遇到的问题要经常去请教其他教师,与他们沟通。
以上是本学期工作的一个总结,本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的,希望大家能给予指出和指导,帮助我把今后的工作能做的更好一些。